Inclusión Educativa

Asociación Educativa Kallpa

Inclusión Educativa

El Programa de Inclusión Educativa de la Asociación Educativa Kallpa tiene como finalidad acompañar e impulsar procesos de inclusión real y sostenida de estudiantes con discapacidad intelectual dentro del sistema educativo regular, desde el nivel inicial hasta la secundaria.

La institución reconoce el derecho de cada persona a recibir una educación de calidad en entornos inclusivos, y trabaja de manera articulada con las escuelas, las familias y los propios estudiantes para garantizar trayectorias educativas significativas, respetuosas de los ritmos y necesidades individuales.

Los procesos de inclusión deben evaluarse de forma continua, considerando si esta modalidad responde adecuadamente a las características, condiciones y momentos de cada persona.

La intervención se realiza desde un enfoque transdisciplinario, priorizando el respeto por la diversidad, la participación activa del estudiante en la vida escolar y el fortalecimiento de la comunidad educativa como agente de cambio. El equipo profesional de Kallpa acompaña de forma directa los procesos de inclusión dentro de las instituciones educativas, brindando asesoría, capacitación, seguimiento técnico y contención a todos los actores involucrados.

La contención emocional constituye un pilar fundamental. El acompañamiento se realiza contemplando facilitadores del aprendizaje, así como ajustes y adaptaciones de las mallas curriculares, y apoyos individualizados en la práctica de los contenidos académicos. Estos elementos son esenciales para favorecer el éxito en cada proceso de participación del estudiante.

El programa se organiza en tres niveles de atención:

Nivel Inicial
(Nidos)

Acompañamiento a estudiantes en etapa preescolar y a maestras de instituciones de educación inicial, fortaleciendo las condiciones para una inclusión respetuosa y efectiva desde los primeros años.

Primaria y Secundaria
(Colegios)

Intervención directa en escuelas regulares, acompañando a los estudiantes en aula y trabajando en conjunto con docentes, directivos y familias para favorecer el aprendizaje, la adaptación y la participación plena en la vida escolar.

Nivel Técnico-Superior

Busca orientar la formación hacia conocimientos que trasluzcan sus motivaciones y fortalezas, seleccionando experiencias educativas que sumen hacia líneas de carrera de interés que faciliten su posterior inserción laboral.

Se sostiene un enfoque inclusivo que apuesta por intervenir con todos los agentes que forman parte del sistema educativo,favoreciendo de esta forma el desarrollo integral de cada participante con discapacidad.

Se busca construir puentes entre las personas con discapacidad intelectual y la comunidad educativa, fomentando actitudes, prácticas y políticas que aseguren el acceso, la permanencia y el éxito educativo de todos los estudiantes.

La institución entiende que el éxito educativo trasciende el logro académico, integrando el desarrollo pleno de las capacidades sociales, emocionales y personales, que son fundamentales para la autonomía, el bienestar y la participación activa en la sociedad.