Educación Básica Especial

Asociación Educativa Kallpa

Educación Básica Especial

El programa de Educación Básica Especial – Nivel Primaria constituye el colegio de educación especial de la Asociación Educativa Kallpa. Tiene como objetivo principal brindar una propuesta pedagógica integral, centrada en el respeto por la individualidad y el desarrollo pleno de cada estudiante. 

Está debidamente registrado ante el Ministerio de Educación del Perú bajo el Código Modular CM – 1512300, lo que lo reconoce oficialmente como institución educativa autorizada para brindar formación a estudiantes con discapacidad intelectual.

El programa se basa en un enfoque transdisciplinario que considera el área socioemocional como pilar fundamental del desarrollo humano

Las intervenciones en el área cognitiva están siempre dirigidas a favorecer una vida práctica, dotada de conocimientos funcionales para las dinámicas diarias, donde el participante se empodera con capacidad de decisión y autonomía. De esta manera, se promueven aprendizajes significativos que priorizan la autonomía personal y la participación activa en la comunidad, espacio en el que se ponen en práctica cada uno de los objetivos alcanzados.

Se proponen intervenciones significativas apoyadas, cuando sea necesario, en estrategias de comunicación alternativa aumentativa que potencian todas las formas de comunicación. Asimismo, se incluyen abordajes orientados al desarrollo de capacidades motoras, que a su vez facilitan oportunidades para la organización sensorial a través del movimiento. 

 

El vínculo con las familias es un pilar fundamental del colegio, entendiendo que el trabajo articulado entre familia y escuela fortalece y potencia los logros de los estudiantes

El acompañamiento constante, la contención y el empoderamiento de las familias son parte esencial de esta propuesta educativa.

Como colegio de educación especial, el Programa de Educación Básica Especial busca garantizar una educación de calidad con equidad, que abra posibilidades y oportunidades reales a la persona, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva para las personas con discapacidad intelectual.

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